सिलचर के होली क्रॉस हायर सेकेंडरी स्कूल में प्रिंसिपल और कक्षा शिक्षिका पर छात्र के साथ कथित मानसिक प्रताड़ना के आरोप, अभिभावकों में गहरी चिंता

धमकी, अपमानजनक व्यवहार और अनुचित आचरण के आरोपों के बीच अभिभावकों ने निष्पक्ष जांच और प्रशासनिक हस्तक्षेप की मांग उठाई।

बराकबाणी डिजिटल डेस्क, सिलचर, 24 मई: शिलचर के शिक्षा क्षेत्र में एक गंभीर आरोप को लेकर नया विवाद और व्यापक जनचर्चा शुरू हो गई है। शहर के प्रतिष्ठित एवं चर्चित शिक्षण संस्थान होली क्रॉस हायर सेकेंडरी स्कूल को लेकर एक संवेदनशील शिकायत सामने आई है, जिसे केवल एक परिवार की व्यक्तिगत नाराज़गी या शिकायत तक सीमित नहीं माना जा रहा। इस घटना ने कई अभिभावकों की लंबे समय से चली आ रही चिंता, असंतोष, सुरक्षा संबंधी आशंकाओं तथा शैक्षणिक संस्थानों की जवाबदेही को लेकर उठते सवालों को फिर चर्चा के केंद्र में ला दिया है।

शिकायतकर्ता परिवार का आरोप है कि विद्यालय प्रशासन के एक हिस्से का व्यवहार, निर्णय लेने की प्रक्रिया और छात्रों के प्रति रवैया लंबे समय से असंतोष का कारण बना हुआ था। हाल ही में हुई एक घटना के बाद यह असंतोष खुलकर सामने आया। मामला सार्वजनिक होने के बाद शहर के शिक्षा जगत में चर्चा तेज हो गई है और सोशल मीडिया पर भी इस विषय को लेकर कई तरह की प्रतिक्रियाएँ सामने आ रही हैं।

कई अभिभावकों का कहना है कि प्रतिष्ठित शिक्षण संस्थानों पर आम लोगों का भरोसा तो होता है, लेकिन कई बार अभिभावकों की शिकायतों और समस्याओं को पर्याप्त महत्व नहीं दिया जाता। उनका मानना है कि शिक्षा केवल परीक्षा परिणामों तक सीमित नहीं होनी चाहिए, बल्कि छात्रों की मानसिक सुरक्षा, सम्मान और अभिभावकों के साथ स्वस्थ संवाद भी उतना ही महत्वपूर्ण है।

सजग नागरिकों के एक वर्ग का मत है कि इस प्रकार के मामलों को दबाने के बजाय पारदर्शी जांच के माध्यम से वास्तविक तथ्य सामने लाए जाने चाहिए। क्योंकि विद्यालय केवल पढ़ाई का स्थान नहीं, बल्कि समाज निर्माण की एक महत्वपूर्ण नींव भी हैं। अभियोग के अनुसार, विद्यालय की पाँचवीं कक्षा का एक छात्र स्कूल समय के दौरान एक सहपाठी द्वारा कथित रूप से मारपीट का शिकार हुआ। परिवार का दावा है कि घर लौटने पर बच्चे के चेहरे पर चोट के स्पष्ट निशान दिखाई दिए, जिससे वे चिंतित हो गए।

परिवार के अनुसार, उन्होंने विद्यालय प्रशासन से घटना की जानकारी मांगी और जिम्मेदारों के खिलाफ उचित कार्रवाई की मांग की। आरोप है कि घायल छात्र की तस्वीर व्हाट्सऐप पर भेजकर संबंधित शिक्षिका तथा प्रधानाचार्या तक मामला पहुँचाने के बावजूद कोई स्पष्ट जांच या प्रशासनिक कार्रवाई नहीं की गई। परिवार का आरोप है कि मामले को गंभीरता से लेने के बजाय उसे टालने का प्रयास किया गया। परिवार का कहना है कि जब वे विद्यालय प्रशासन से सीधे मिले, तब समस्या के समाधान या बच्चे की मानसिक स्थिति को समझने के बजाय ऐसी टिप्पणियाँ की गईं, जिनका प्रभाव एक छोटे छात्र के आत्मसम्मान और मानसिक स्वास्थ्य पर पड़ सकता है।

परिवार का दावा है कि बच्चे से कहा गया कि उसका भविष्य अंधकारमय है क्योंकि उसके माता-पिता उस पर “अंधविश्वास” करते हैं। यदि ऐसा कहा गया हो, तो स्वाभाविक रूप से यह सवाल उठता है कि क्या किसी शिक्षण संस्थान की भूमिका विद्यार्थियों को आगे बढ़ाने की है या ऐसी टिप्पणियों के माध्यम से उनके आत्मविश्वास को प्रभावित करने की? अभिभावकों ने यह भी आरोप लगाया कि घटना की निष्पक्ष जांच की मांग उठाने के बाद उनके सामने ट्रांसफर सर्टिफिकेट (टीसी) का विषय भी उठाया गया, जिससे मामला और अधिक संवेदनशील हो गया। परिवार के अनुसार, घटना के बाद घायल छात्र को कुछ समय के लिए कक्षा के बाहर खड़ा रखा गया तथा बाद में उसका सेक्शन भी बदला गया। हालांकि विद्यालय की ओर से इन कदमों के पीछे क्या कारण थे, इसकी आधिकारिक जानकारी सामने नहीं आई है।

इसके अलावा, स्कूल के एक व्हाट्सऐप समूह में कथित तौर पर धमकी जैसे संदेश भेजे जाने के दावे को लेकर भी विवाद गहराया है। कुछ अभिभावकों का कहना है कि यदि हर शिकायत को संस्थान की छवि खराब करने के प्रयास के रूप में देखा जाएगा, तो भविष्य में अभिभावक अपने बच्चों की सुरक्षा और समस्याओं को लेकर खुलकर बोलने से हिचक सकते हैं। शिक्षाविदों के एक वर्ग का मानना है कि वर्तमान समय में विद्यालयों की भूमिका केवल शिक्षा देने तक सीमित नहीं रह गई है। उन्हें छात्रों की मानसिक सुरक्षा, सम्मान और मानवीय मूल्यों के संरक्षण में भी भरोसेमंद बनना होगा।

कई अभिभावकों का कहना है कि वे अपने बच्चों की शिक्षा पर हर वर्ष बड़ी राशि खर्च करते हैं, लेकिन कई बार अपनी बात रखने में भी सुरक्षित महसूस नहीं करते। हालांकि सभी निजी संस्थानों को एक ही दृष्टि से नहीं देखा जा सकता, फिर भी इस प्रकार के आरोप शिक्षा क्षेत्र में पारदर्शिता और जवाबदेही पर नई बहस को जन्म दे रहे हैं। इस बीच, मामले को लेकर विद्यालय प्रशासन की ओर से अभी तक कोई विस्तृत और औपचारिक सार्वजनिक प्रतिक्रिया सामने नहीं आई है।

हमारे प्रतिनिधि ने संबंधित कक्षा शिक्षिका से फोन पर संपर्क किया, लेकिन उन्होंने इस विषय पर कोई टिप्पणी करने से इनकार करते हुए विस्तृत जानकारी के लिए सीधे विद्यालय प्रशासन से संपर्क करने की सलाह दी। फिलहाल, शिलचर के अभिभावक समुदाय में एक सवाल लगातार उठ रहा है, यदि शिक्षा संस्थानों में शिकायत दर्ज कराने और सुने जाने का वातावरण कमजोर पड़ता है, तो छात्रों की सुरक्षा और मानसिक स्वास्थ्य की जिम्मेदारी आखिर कौन उठाएगा?